Date: 25/03/2020
Heures: 8.30 - 16.30
Durée: 7h
Résumé:
Le respect des opinions des enfants est fondamental pour un environnement agréable et éducatif. La non-discrimination devra être promue dans les maison-relais et foyers.
Le but de cette formation est de faire prendre conscience au personnel éducatif de l’importance de l’inclusion de tous les enfants dans toutes les activités. Les professionnels seront confrontés à l’importance d’adapter les activités en fonction de l’âge et des capacités de tous les enfants d’un groupe.
Objectifs
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Définir le rôle des éducateurs dans le contexte de la promotion de l’inclusion
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Promouvoir la participations des enfants encourageant leurs relations sociales
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Développer un panel d’exercices et de jeux promouvant la créativité et les relations
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Mieux comprendre les mécanismes d’inclusion et d’exclusion
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Connaitre des stratégies et des techniques pour inclure tous les enfants d’un même groupe
Contenu
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Présentation et définition de l’inclusion des enfants dans un contexte d’apprentissage non formel en respectant la diversité et l’identité de chaque enfant
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Identifier les stratégies d’inclusion et d’exclusion
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Développer l’inclusion à travers l’expression artistique : créer des stratégies lors de créations artistiques (peintures, dessin, recyclage…) ; inciter l’inclusion via les activités musicales et d’expressions corporelles ; stimuler la coopération et la participation des enfants jouant ensemble
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Stratégies de promotion de l’inclusion de tous les enfants à la maison-relais/foyer/Jugendtrëff
Matériel à apporter
- Tenue confortable
Inscriptions souhaitées pour maximum 2 semaines avant le début de la formation
Formation validée pour 7 heures par la commission formation continue
(loi modifiée sur la jeunesse) – Validation N°2018_12_ANB_92/11
(loi modifiée sur la jeunesse) – Validation N°2018_12_ANB_92/11
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