Date: 03/04/2020
Heures: 8.30 - 16.30
Durée: 7h
Résumé:
On se pose souvent la question de savoir pourquoi un enfant réagit de telle ou telle façon mais on se demande beaucoup moins souvent quelles peuvent être les facteurs sources des comportements des enfants.
Cette formation va permettre de comprendre comment comment se construisent les liens affectifs et durables entre deux personnes, l’influence de ces liens dans le développement cognitif et comportemental de la naissance jusqu’à la fin de la vie.
Objectifs
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Avoir conscience de l’importance de l’attachement durant les premiers mois et années de vie d’un enfant
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Identifier les différents besoins d’un enfant en termes de sécurité affective, d’exploration, de motricité libre, d’autonomie
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Apprendre l’importance de la bienveillance et de l’empathie vis à vis d’un enfant, l’aider à gérer le stress et à développer assurance et confiance en ses forces propres.
- Mieux comprendre les réactions d’un enfant et savoir répondre
Contenu
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Qu’est ce que la théorie de l’attachement
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Les figures d’attachement de l’enfant et le « care giving » (capacité à répondre aux besoins de l’enfant)
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Les grands principes de cette théories : conditions de sécurité, exploration, réservoir d’amour
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Les catégories d’attachement
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L’estime de soi
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Les répercutions à l’age adulte
Matériel à apporter
Inscriptions souhaitées pour maximum 2 semaines avant le début de la formation
Formation validée pour 7 heures par la commission formation continue
(loi modifiée sur la jeunesse) – Validation N°2019_09_ANB_080/8
(loi modifiée sur la jeunesse) – Validation N°2019_09_ANB_080/8
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