Date: 11/05/21
Heures: 8.30 - 16.30
Durée: 7h
Résumé:
Cette formation présente aux professionnels les fondements du développement émotionnel des enfants. Elle permet aux professionnels de l’éducation de comprendre comment le développement neurologique de l’enfant influence ses compétences intellectuelles, émotionnelles et sociales et comment les adultes – par le biais de la communication bienveillante et l’approche positive – peuvent aider les enfants à développer leurs compétences émotionnelles et sociales. Des clés de la communication bienveillante permettant de gérer les émotions avec efficacité seront aussi abordées.
Objectifs
-
Accompagner l’enfant dans son développement émotionnel et affectif
-
Savoir comment réagir face aux émotions et sentiments des enfants (peur, colère, tristesse, etc.)
-
De les aider à mieux les comprendre
- Savoir quelles attitudes adopter face aux gestes d’agressivité
Contenu
-
Le fonctionnement du cerveau, la neuroplasticité, le role du cerveau émotionnel
-
Qu’est ce qu’une émotion ?
-
Les composants et manifestations de stress
-
La différence entre empathie et sympathie
-
La gestion des émotions
-
Faire face à la colère et à l’agressivité – expérimenter une situation qui dérape
-
Prendre en compte les émotions des adultes
Matériel à apporter
Inscriptions souhaitées pour maximum 2 semaines avant le début de la formation
Formation validée pour 7 heures par la commission formation continue
(loi modifiée sur la jeunesse) – Validation N°2020_11_ANB_75/1
(loi modifiée sur la jeunesse) – Validation N°2020_11_ANB_75/1
Il n’y pas encore d’avis.